Cette formation a pour but de renforcer les compétences des participants dans le domaine de la prévention des TMS (Troubles Musculo-Squelettiques).

Cette formation entre dans le cadre de l’adaptation et du développement des compétences des salariés en lien avec l’application des Neuf Principes Généraux de Prévention et du décret du 3 septembre 1992. Art R.231-71 du code du travail.

• Etre acteur de ma propre prévention et de celle de l’équipe
• Etudier et prévenir les divers risques de TMS associés aux métiers de la petite enfance
• Comprendre et intégrer les principes d’ergonomie dans l’organisation, l’aménagement et la réalisation des gestes du quotidien (port de charges, gestes répétitifs, postures maintenues et amplitudes articulaires)
• Savoir transformer les gestuelles à risque par des pratiques plus adaptées et reflexes
• Etre capable de proposer et mettre en place des solutions afin de prévenir les risques liés à l’activité et favoriser la qualité de vie au travail
• Adopter une bonne hygiène de vie

• Les enjeux humains, financiers et réglementaires de la prévention
• Les différents acteurs de la prévention
• Les risques et dangers de l’activité au travail
• La prévention et la protection dans la pratique professionnelle
• Anatomie membres supérieurs, rachis lombaires et dorsaux
• Pathologie et activité au travail
• Incidences du geste anatomique pour le travail statique et dynamique
• Observation des situation de travail
• Identification des risques potentiels liés à l’activité au travail
• Focus sur l’incidence des gestes répétitifs dans l’émergence des TMS
• Analyse des causes d’exposition aux TMS : Etude de poste

• Expression des pistes gestuelles, matérielles et organisationnelles à mettre en oeuvre
• Prise en compte de la variabilité au sein de l’équipe
• Application immédiate sur les divers postes
• Création et validation avec les paires d’un mémento de bonnes pratiques qui concerne l’activité physique au travail des métiers concernés
• Focus sur l’incidence de l’hygiène de vie et l’alimentation pour contribuer à gérer les douleurs et prévenir les pathologies
• Pratique d’exercices propices à l’entretien et la souplesse articulaire : les échauffements, les étirements et la détente articulaire
• Mise en relation avec les gestes de la vie quotidienne

Interaction permanente entre les participants et la formatrice, jeux de rôles, mises en situations au plus proche de la réalité des situations de travail réelles.