PRAP IBC – Prévention des risques liés à l’activité physique

Formation certifiante : non

0

Nombre de stagiaires

Taux de satisfaction :

Taux de réussite :

Les indicateurs ne s’affichent pas ? Cette formation est nouvelle dans notre catalogue !

Mis à jour le 29/05/2025

PRAP IBC – Prévention des risques liés à l’activité physique – secteur Industrie bâtiment commerce

Matrice : 16 septembre 2024 – V8

Numéro ID : 223

INFORMATIONS

PUBLIC

Salariés d’entreprises tout domaine confondu (industrie, bâtiment, commerce et activités de bureau)

PRÉREQUIS

Aucun mais il est préférable que la direction de l’établissement soit engagée dans une démarche
de prévention

DURÉE

2 jours – 14 heures

VALIDATION

Certificat d’acteur PRAP IBC valable 2 ans.

Pour maintenir la validité du certificat, obligation de suivre avant les 24 mois une session de Maintien et Actualisation des Compétences
de l’acteur PRAP IBC.

EFFECTIF

4 à 10 personnes

modalités d’accès

Intra-entreprise : stage intra- entreprise pouvant se dérouler dans vos locaux ou dans les
nôtres, sur demande. Une analyse de vos besoins permettre de vérifier l’adéquation entre
votre demande et le stage proposé.

Inter-entreprises : pas de session inter-entreprise programmée. N’hésitez pas à nous
contacter si vous êtes intéressé.

DÉLAIS D’ACCÈS

Formation Inter entreprise : Inscription possible jusqu’à 3 semaines avant début de la formation

Formation Intra Entreprise : dates à convenir ensemble en fonction de vos besoins et de la disponibilité de l’intervenant.

Accessibilité aux personnes handicapées

Nous sommes engagés dans une démarche inclusive. En cas de spécificité nécessitant des adaptations matérielles et/ou pédagogiques, merci de prendre contact avec l’intervenant, ou le référent handicap (par mail : formation@adeuxetplus.com)

Nos locaux de Bourgoin-Jallieu sont partiellement accessibles aux personnes à mobilité réduite. En cas de besoin, la formation peut avoir lieu dans une autre salle à proximité, accessible aux PMR. Si vous êtes dans cette situation, merci de nous le signaler à l’inscription.

CONTACT ET INTERVENANT

Tarif intra-entreprise : le tarif pourra vous être proposé après analyse de votre besoin. Nous contacter.

Tarif inter-entreprises : 380 € HT/participant (exonéré de TVA)

OBJECTIFS

Général

L’apprenant sera en capacité de se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité
physique dans son entreprise.

Pédagogiques

A l’issue de la formation, l’apprenant sera en capacité de :

Observer sa situation de travail à risques
Analyser sa situation de travail à risques
Rechercher des axes d’amélioration à mettre en œuvre seul
Faire remonter les situations de travail à risques au groupe projet
Participer au plan de prévention mis en place dans son entreprise

PROGRAMME

Se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise

Comprendre l’intérêt de la prévention
Connaitre les risques de son métier

Observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues

Caractériser les dommages potentiels liés à l’activité physique en utilisant les connaissances relatives au fonctionnement du corps humain
Observer son travail pour identifier ce qui peut nuire à la santé

Participer à la maitrise du risque dans son entreprise et à sa prévention

Proposer des améliorations de sa situation de travail
Faire remonter l’information aux personnes concernées
Se protéger en respectant les principes de sécurité physique et d’économie d’effort

MÉTHODES Pédagogiques

Alternance d’apports théoriques, de démonstrations de la part du formateur et de mises en situation
permettant d’apprendre par l’expérience. La formation s’appuie notamment sur des cas concrets en relation avec des situations professionnelles vécues par les apprenants.

Sur 4 jours, de préférence 2 jours puis 3 semaines d’intervalle puis 2 jours de formation. Travail intersession demandé à chaque apprenant avec utilisation de la grille ITAMaMi concernant une situation de travail à risques choisie par eux dans leur contexte de travail.

MOYENS TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

La formation se déroule dans une salle équipée de tables, chaises, tableau et vidéo-projecteur, et du matériel demandé dans le référentiel. Un support sera projeté et remis aux stagiaires.

D’autres ressources pédagogiques seront utilisées, comme par exemple:

Tuto’prev interactif

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS

Évaluations formatives sous forme d’exercices validant l’obtention du certificat d’acteur PRAP

Évaluation certificative sous forme de cas concrets choisis par le formateur

MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA SATISFACTION

Bilan de formation à travers un questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation suivi d’un tour de
table de fin de formation

SAS SCOP A DEUX ET PLUS ENTREPRENDRE 17 Avenue D’Italie 38300 BOURGOIN JALLIEU Téléphone 04 74 28 54 31

SIRET 495 204 125 00027 – RCS VIENNE NAF 7022 Z – TVA FR60495204125 TVA à L’encaissement

Organisme de formation n° 82380412538 enregistré auprès de la DREETS de l’Isère

PRAP 2S – Prévention des risques liés à l’activité physique – Secteur sanitaire et social

Formation certifiante : non

0

Nombre de stagiaires

Taux de satisfaction :

Taux de réussite :

Depuis le 01/12/2024.

Mis à jour le 29/05/2025

PRAP 2 S – Prévention des risques liés à l’activité physique – secteur sanitaire et social

Matrice : 16 septembre 2024 – V8

Numéro ID : 222

INFORMATIONS

PUBLIC

Salariés d’établissements sanitaires et médico-sociaux

PRÉREQUIS

Aucun mais il est préférable que la direction de l’établissement soit engagée dans une démarche
de prévention

DURÉE

4 jours – 28 heures (en 2 fois 2 jours)

VALIDATION

Certificat d’acteur PRAP 2S valable 2 ans.

Pour maintenir la validité du certificat, obligation de suivre avant les 24 mois une session de Maintien et Actualisation des Compétences
de l’acteur PRAP 2S.

EFFECTIF

4 à 10 personnes

modalités d’accès

Intra-entreprise : stage intra- entreprise pouvant se dérouler dans vos locaux ou dans les
nôtres, sur demande. Une analyse de vos besoins permettre de vérifier l’adéquation entre
votre demande et le stage proposé.

Inter-entreprises : pas de session inter-entreprise programmée. N’hésitez pas à nous
contacter si vous êtes intéressé.

DÉLAIS D’ACCÈS

Formation Inter entreprise : Inscription possible jusqu’à 3 semaines avant début de la formation

Formation Intra Entreprise : dates à convenir ensemble en fonction de vos besoins et de la disponibilité de l’intervenant.

Accessibilité aux personnes handicapées

Nous sommes engagés dans une démarche inclusive. En cas de spécificité nécessitant des adaptations matérielles et/ou pédagogiques, merci de prendre contact avec l’intervenant, ou le référent handicap (par mail : formation@adeuxetplus.com)

Nos locaux de Bourgoin-Jallieu sont partiellement accessibles aux personnes à mobilité réduite. En cas de besoin, la formation peut avoir lieu dans une autre salle à proximité, accessible aux PMR. Si vous êtes dans cette situation, merci de nous le signaler à l’inscription.

CONTACT ET INTERVENANT

Tarif intra-entreprise : le tarif pourra vous être proposé après analyse de votre besoin. Nous contacter.

Tarif inter-entreprises : 600 € HT/participant (exonéré de TVA)

OBJECTIFS

Général

L’apprenant sera en capacité de se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité
physique dans son entreprise.

Pédagogiques

A l’issue de la formation, l’apprenant sera en capacité de :

Observer sa situation de travail à risques
Analyser sa situation de travail à risques
Rechercher des axes d’amélioration à mettre en œuvre seul
Faire remonter les situations de travail à risques au groupe projet
Participer au plan de prévention mis en place dans son entreprise

PROGRAMME

Se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise

Comprendre l’intérêt de la prévention
Connaitre les risques de son métier

Observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues

Caractériser les dommages potentiels liés à l’activité physique en utilisant les connaissancesrelatives au fonctionnement du corps humain
Observer son travail pour identifier ce qui peut nuire à la santé

Participer à la maitrise du risque dans son entreprise et à sa prévention

Proposer des améliorations de sa situation de travail
Faire remonter l’information aux personnes concernées
Se protéger en respectant les principes de sécurité physique et d’économie d’effort

Accompagner la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l’autre et de soi

Identifier les enjeux d’un accompagnement
Découper les déplacements permettant de se mouvoir
Analyser la situation d’un accompagnement
Caractériser les aides techniques au regard des situations d’accompagnement
Mettre en œuvre un accompagnement à partir de son analyse en prenant soin de la personne aidée et de soi

MÉTHODES Pédagogiques

Alternance d’apports théoriques, de démonstrations de la part du formateur et de mises en situation
permettant d’apprendre par l’expérience. La formation s’appuie notamment sur des cas concrets en relation avec des situations professionnelles vécues par les apprenants.

Sur 4 jours, de préférence 2 jours puis 3 semaines d’intervalle puis 2 jours de formation. Travail intersession demandé à chaque apprenant avec utilisation de la grille ITAMaMi concernant une situation de travail à risques choisie par eux dans leur contexte de travail.

MOYENS TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

La formation se déroule dans une salle équipée de tables, chaises, tableau et vidéo-projecteur, et du matériel demandé dans le référentiel. Un support sera projeté et remis aux stagiaires.

D’autres ressources pédagogiques seront utilisées, comme par exemple:

Tuto’prev interactif

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS

Évaluations formatives tout au long du stage par des mises en situation, des questionnements.

Évaluation certificative sous forme de cas concrets validant l’obtention du certificat d’acteur PRAP 2S.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA SATISFACTION

Bilan de formation à travers un questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation suivi d’un tour de
table de fin de formation

SAS SCOP A DEUX ET PLUS ENTREPRENDRE 17 Avenue D’Italie 38300 BOURGOIN JALLIEU Téléphone 04 74 28 54 31

SIRET 495 204 125 00027 – RCS VIENNE NAF 7022 Z – TVA FR60495204125 TVA à L’encaissement

Organisme de formation n° 82380412538 enregistré auprès de la DREETS de l’Isère

Sauvetage Secourisme du Travail

Formation certifiante : non

0

Nombre de stagiaires

Taux de satisfaction :

Taux de réussite :

Les indicateurs ne s’affichent pas ? Cette formation est nouvelle dans notre catalogue !

Mis à jour le 29/05/2025

SauvetAGE SecourisMe du travail

Matrice : 16 septembre 2024 – V8

Numéro ID : 199

INFORMATIONS

PUBLIC

Salariés d’entreprise tout domaine confondu (bâtiment, commerce, industrie, service à la personne etc…)

PRÉREQUIS

Aucun

DURÉE

2 jours – 14 heures

VALIDATION

Certification SST délivrée par l’INRS

EFFECTIF

4 à 10 personnes

modalités d’accès

Intra-entreprise : stage intra- entreprise pouvant se dérouler dans vos locaux ou dans les
nôtres, sur demande. Une analyse de vos besoins permettre de vérifier l’adéquation entre
votre demande et le stage proposé.

Inter-entreprises : pas de session inter-entreprise programmée. N’hésitez pas à nous
contacter si vous êtes intéressé.

DÉLAIS D’ACCÈS

Formation Inter entreprise : Inscription possible jusqu’à 3 semaines avant début de la formation

Formation Intra Entreprise : dates à convenir ensemble en fonction de vos besoins et de la disponibilité de l’intervenant.

Accessibilité aux personnes handicapées

Nous sommes engagés dans une démarche inclusive. En cas de spécificité nécessitant des adaptations matérielles et/ou pédagogiques, merci de prendre contact avec l’intervenant, ou le référent handicap (par mail : formation@adeuxetplus.com)

Nos locaux de Bourgoin-Jallieu sont partiellement accessibles aux personnes à mobilité réduite. En cas de besoin, la formation peut avoir lieu dans une autre salle à proximité, accessible aux PMR. Si vous êtes dans cette situation, merci de nous le signaler à l’inscription.

CONTACT ET INTERVENANT

Tarif intra-entreprise : le tarif pourra vous être proposé après analyse de votre besoin. Nous contacter.

Tarif inter-entreprises : 200 € HT/participant (exonéré de TVA)

OBJECTIFS

Général

Être en capacité de prévenir les situations d’accidents et porter les premiers secours dans le cadre de
l’entreprise.

Pédagogiques

Protéger le site de l’accident pour éviter un sur accident
Examiner la ou les victimes
Alerter ou faire alerter (selon procédure de l’entreprise si infirmerie en interne ou le centre 15)
Secourir la ou les victimes en attendant les secours sans aggraver leur situation
Intervenir face à une situation d’accident du travail
Contribuer à la prévention des risques professionnels dans l’entreprise

PROGRAMME

Intervenir face à une situation d’accident de travail

le rôle de SST dans l’organisation des secours dans l’entreprise,
la protection la plus adaptée,
l’examen de la victime,
la garantie d’une alerte favorisant l’arrivée des secours adaptés au plus près de la victime
le secours à la victime (qui saigne abondamment, qui s’étouffe, qui se plaint de malaise, qui se plaint d’une brûlure, sui se plaint d’une douleur empêchant certains mouvements, qui se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment, qui ne répond pas mais qui respire, qui ne répond pas et qui ne respire pas)

Contribuer à la prévention des risques professionnels dans l’entreprise

L’appropriation des enjeux de la prévention en entreprise
Le positionnement comme un des acteurs de la prévention dans son entreprise
Le repérage des dangers et l’information des personnes qui pourraient y être exposées
La détermination des risques et des dommages potentiels
La suppression ou la réduction des risques sur lesquels il est possible d’agir directement
La transmission aux personnes en charge de la prévention des éléments liés à tout situation dangereuse repérée
La proposition si possible de pistes d’amélioration

MÉTHODES Pédagogiques

Alternance d’apports théoriques, de démonstrations de la part du formateur et de mises en situation
permettant d’apprendre par l’expérience.

La formation s’appuiera notamment sur des cas concrets en relation avec les situations professionnelles vécues par les apprenants.

MOYENS TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

La formation se déroule dans une salle équipée de tables, chaises, tableau et vidéo-projecteur. Un support sera projeté et remis aux stagiaires.

D’autres ressources pédagogiques seront transmises, comme par exemple:

Plan d’intervention SST
Plan d’action SST
Référentiel SST
Tuto’prev interactif

Du matériel pédagogique sera utilisé dans le cadre des mises en situation :

Mannequins (adulte, enfant, nourrisson)
Défibrillateur de formation
Matériel divers pour mises en situation

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS

Évaluations formatives tout au long du stage par des mises en situation, des questionnements.

Évaluation certificative par mise en situation d’un cas concret choisi par le formateur et un questionnement.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA SATISFACTION

Bilan de formation à travers un questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation suivi d’un tour de
table de fin de formation

SAS SCOP A DEUX ET PLUS ENTREPRENDRE 17 Avenue D’Italie 38300 BOURGOIN JALLIEU Téléphone 04 74 28 54 31

SIRET 495 204 125 00027 – RCS VIENNE NAF 7022 Z – TVA FR60495204125 TVA à L’encaissement

Organisme de formation n° 82380412538 enregistré auprès de la DREETS de l’Isère

Bien communiquer pour développer des relations harmonieuses

Formation certifiante : non

0

Nombre de stagiaires

Taux de réussite :

Taux de satisfaction :

Les indicateurs ne s’affichent pas ? Cette formation est nouvelle dans notre catalogue !

Mis à jour le : 05/03/2025

Bien communiquer pour développer des relations harmonieuses
Gordon niveau 1 – Pro Enfance Jeunesse

Matrice : 16 septembre 2024 – V8

Numéro ID : 105

INFORMATIONS

PUBLIC

Tout professionnel du secteur enfance et jeunesse cherchant à améliorer son efficacité relationnelle et sa capacité à s’affirmer dans le respect de l’autre.

Salariés des secteurs social, médico-social, petite enfance, enfance et jeunesse.

PRÉREQUIS

Aucun

DURÉE

4 jours – 28 heures

VALIDATION

A l’issue de la formation, le stagiaire se verra délivrer une attestation “Professionnels Enfance Jeunesse – Gordon Niveau 1”, validant sa participation active.

EFFECTIF

4 à 12 personnes

modalités d’accès

Formation en intra-entreprise uniquement.

Contacter le formateur pour échanger sur votre besoin. Renseignement et inscription auprès du formateur.

DÉLAIS D’ACCÈS

Formation Intra Entreprise : dates à convenir ensemble en fonction de vos besoins et de la disponibilité de l’intervenant.

Accessibilité aux personnes handicapées

Nous sommes engagés dans une démarche inclusive. En cas de spécificité nécessitant des adaptations matérielles et/ou pédagogiques, merci de prendre contact avec l’intervenant, ou le référent handicap (par mail : formation@adeuxetplus.com)

Nos locaux de Bourgoin-Jallieu sont partiellement accessibles aux personnes à mobilité réduite. En cas de besoin, la formation peut avoir lieu dans une autre salle à proximité, accessible aux PMR. Si vous êtes dans cette situation, merci de nous le signaler à l’inscription.

CONTACT ET INTERVENANT

Tarif intra-entreprise : le tarif pourra vous être proposé après analyse de votre besoin. Nous contacter.

OBJECTIFS

Généraux

● Développer ou renforcer une communication facilitante de la relation au quotidien

● Instaurer ou restaurer des échanges et une qualité relationnelle avec les enfants ou les jeunes accueillis, les familles et entre professionnels

● Aider l’enfant / l’adulte quand il vit une difficulté grâce à l’Écoute Active

● Renforcer son autorité éducative et se positionner avec justesse pour gérer les situations difficiles grâce aux Messages-Je d’Affirmation

● Anticiper et désamorcer les situations à risque, apaiser les tensions, éviter les escalades agressives pour agir en prévention des conflits, avec la Résolution de Conflit sans perdant

Pédagogiques

● Prendre conscience de l’impact de la relation dans la pratique professionnelle et pédagogique

● Identifier les attitudes à risque dans sa communication : relation interpersonnelle et relations collectives

● Savoir tenir compte des phénomènes liés à la situation groupale (dynamique des groupes)

● Mettre en œuvre les compétences facilitatrices de l’approche Gordon : L’écoute active et le langage – je

● Gérer les prises de parole et les objections en groupe, réunions…

● Prévenir et gérer les conflits

PROGRAMME

LA FENÊTRE DE PERCEPTION

Le seuil d’acceptation et ses variations
Les 4 situations relationnelles

L’ÉCOUTE

Les obstacles à la communication
Les compétences de base de l’écoute
L’écoute active
Erreurs courantes en écoute active

Le Message-Je de confrontation

Les trois parties du message-Je de confrontation
Le changement de position

Le Langage-Je

Le message-Je de révélation
Le message-Je de prévention
Le message-Je d’appréciation

L’approche de la résolution de conflits

Les trois méthodes de résolutions de conflits
La méthode Gagnant-Gagnant en 6 étapes

La posture de médiation dans les conflits (entre enfants ou entre adultes)

Agir en tant que médiateur

Les collisions de valeurs

Les valeurs
Comprendre et mieux gérer les collisions de valeurs

MÉTHODES Pédagogiques

Pédagogie active, interactive, qui sollicite les stagiaires en permanence.

– Alternance d’apports théoriques et d’échanges, organisés autour de nombreuses mises en situation adaptées aux attentes individuelles

– Apports théoriques Méthode Thomas Gordon, apports sur l’approche des dynamiques de groupe

– Jeux de rôles, études de cas

MOYENS TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

La formation se déroule dans une salle équipée de tables, chaises, tableau et vidéo-projecteur.

Un support sera projeté et remis aux stagiaires.

Support pédagogique de 120 pages remis en début de session

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS

Quizz

Questionnaire d’auto-évaluation

Feedback oraux tout au long de la formation, feuille d’observation des compétences

MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA SATISFACTION

En fin de formation, un questionnaire d’auto-évaluation et un formulaire d’évaluation de la formation permettent de vérifier l’atteinte des objectifs initiaux, la progression de chaque stagiaire et la qualité de la formation.

SAS SCOP A DEUX ET PLUS ENTREPRENDRE 17 Avenue D’Italie 38300 BOURGOIN JALLIEU Téléphone 04 74 28 54 31

SIRET 495 204 125 00027 – RCS VIENNE NAF 7022 Z – TVA FR60495204125 TVA à L’encaissement

Organisme de formation n° 82380412538 enregistré auprès de la DREETS de l’Isère

Découvrir et expérimenter les clés de la coopération et s’outiller pour préparer, animer et évaluer une séquence de coopération – Modules 1 & 2

Formation certifiante : non

0

Nombre de stagiaires

Taux de satisfaction :

Taux de réussite :

Depuis le 01/08/2024.

Mis à jour le : 16/10/2024

Découvrir et expérimenter les clés de la coopération, et s’outiller pour préparer, animer et évaluer une séquence de coopération. Modules 1 & 2

Matrice : 16 septembre 2024 – V8

Numéro ID : 215

INFORMATIONS

PUBLIC

Toute personne intéressée à découvrir et développer ses compétences de coopération :

Responsables de projets, managers, cadres, professionnel.les.s RH, formateurs(trices) d’adultes,…

Professionnel.le.s de l’accompagnement (animateurs(trices), coachs, facilitateur(trices),…)

PRÉREQUIS

Aucun

DURÉE

2 jours – 14 heures

VALIDATION

Attestation de formation

EFFECTIF

8 à 14 personnes

modalités d’accès

Formation possible en inter et intra-entreprise.

Formation Inter-entreprises : pas de session programmée pour l’instant. N’hésitez pas à contacter l’intervenant si vous êtes intéressé(e).

Formation Intra-entreprise : contactez le formateur pour échanger sur votre besoin.

DÉLAIS D’ACCÈS

Formation Inter entreprise : Ouverture des inscriptions 3 mois avant le début de la formation. Inscription possible jusqu’à 10 jours avant début de la formation.

Formation Intra Entreprise : dates à convenir ensemble en fonction de vos besoins et de la disponibilité de l’intervenant.

Accessibilité aux personnes handicapées

Nous sommes engagés dans une démarche inclusive. En cas de spécificité nécessitant des adaptations matérielles et/ou pédagogiques, merci de prendre contact avec l’intervenant, ou le référent handicap (par mail : formation@adeuxetplus.com)

Nos locaux de Bourgoin-Jallieu sont partiellement accessibles aux personnes à mobilité réduite. En cas de besoin, la formation peut avoir lieu dans une autre salle à proximité, accessible aux PMR. Si vous êtes dans cette situation, merci de nous le signaler à l’inscription.

CONTACT ET INTERVENANT

Tarif intra-entreprise : le tarif pourra vous être proposé après analyse de votre besoin. Nous contacter.

Tarif inter-entreprises :

Tarif différencié selon le statut.

Tarif salarié(e) : 1 185 € /participant(e) – exonéré de TVA

Tarif indépendant.e/particulier : 970 € /participant(e) – exonéré de TVA

OBJECTIFS

Général

Découvrir et expérimenter les clés de la coopération et des outils pouvant soutenir sa mise en œuvre.

Structurer et évaluer une séquence coopérative en lien avec les clés et outils du coffret coopérer.

Pédagogiques

Comprendre les clés de la coopération et analyser les composants indispensables au développement de la coopération
Connaître et intégrer les rituels et outils facilitant la coopération
Concevoir une séquence en lien avec les 6 dimensions de la coopération
Choisir les démarches pertinentes et appliquer des méthodes appropriées au service de la démarche
Analyser une séquence de coopération au regard des 6 dimensions de la coopération
Évaluer sa posture personnelle en matière de coopération

PROGRAMME

JOUR 1

La coopération

Définition et degrés de coopération
Différences entre collaboration, coopération et participation
Finalité et pertinence de la coopération

Les dimensions de la coopération

Le modèle ESPOIR
Concepts complémentaires : ICO – Échelle d’inférence

Le cadre de la coopération

Les 3 P
Règles relationnelles
Rôles et responsabilités
Rituels facilitant la coopération

La posture en coopération

Les compétences individuelles et collectives à développer pour coopérer
La posture en tant qu’animateur

Les outils du coffret Coopérer

Les différentes utilisations de chaque outil

JOUR 2

Les dimensions de la coopération

Le modèle ESPOIR et les 4 dimensions complémentaires
Apports : niveaux logiques, processus de décision, Nonaka, signes de reconnaissance

Les éléments clés pour préparer une session

Analyse du contexte général, de l’objet de la séquence et des résultats attendus
Intégration et ajustement des rituels facilitant la coopération
Structuration des temps en utilisant le modèle ESPOIR

Les Démarches et méthodes

16 démarches types : constitution du groupe, gestion de tensions et conflits,…
12 méthodes de travail collectif

L’ évaluation d’une session de travail en coopération

Analyse en fonction des 10 dimensions de la coopération
Perceptions et appréciations
Apprentissages individuels et collectifs
Identification des pistes d’amélioration

La posture en coopération

Les compétences individuelles et collectives à développer pour coopérer
La posture en tant que facilitateur(trice)

MÉTHODES Pédagogiques

.

Formation en présentiel (14 h). Pédagogie expérientielle et inductive, analyse réflexive. Processus d’intelligence collective. Alternance de temps de réflexion individuelle, travail en binôme, en sous groupe et en plénière.

MOYENS TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

La formation se déroule dans une salle équipée de tables, chaises, tableau et vidéo-projecteur, et sera animée par 1 ou 2 intervenantes, en fonction du nombre de stagiaires.

Le coffret “Coopérer : les clés et les outils de la coopération” sera remis à chaque participant à la fin de la formation.

Il contient :

Livret d’explication “10 clés pour coopérer”
Support “Clés de la coopération résumé”
1 Tétraèdre en bois
36 Cartes photolangage arbres et passerelles + un livret de suggestions d’activités et d’utilisation
36 Cartes couleurs et partage et découverte + un livret de suggestions d’activités et d’utilisation
24 Cartes questions Apprendre et apprécier la coopération + un livret de suggestions d’activités et d’utilisation
32 Cartes Appréciations + un livret de suggestions d’activités et d’utilisation
2 jeux de coopération (Baguettes et Emotipuzzle)
Accès au site de référence : coopérer.org

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS

Avant le début de formation : questionnaire d’évaluation permettant de vérifier l’adéquation entre le niveau des participants et le programme prévu.

En cours de formation :

Temps d’analyse réflexive permettant de mesurer la compréhension et d’ancrer les apprentissages
Auto-évaluation

En fin de formation :

Quizz d’évaluation des apprentissages

A l’issue de la formation, le candidat se verra remettre une attestation de formation.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA SATISFACTION

A la fin de la formation, un temps de retour à chaud sera réalisé ainsi qu’un questionnaire afin de mesurer la satisfaction des participants.

Un mois après la rencontre de suivi en distanciel, un questionnaire sera adressé aux participants pour connaître l’utilisation et apprécier l’intégration des concepts et outils.

SAS SCOP A DEUX ET PLUS ENTREPRENDRE 17 Avenue D’Italie 38300 BOURGOIN JALLIEU Téléphone 04 74 28 54 31

SIRET 495 204 125 00027 – RCS VIENNE NAF 7022 Z – TVA FR60495204125 TVA à L’encaissement

Organisme de formation n° 82380412538 enregistré auprès de la DREETS de l’Isère

Faire face aux situations traumatisantes

Formation certifiante : non

0

Nombre de stagiaires

Taux de réussite :

Taux de satisfaction :

Depuis le 01/01/2021.

Mis à jour le : 22/10/2024

Faire face aux situations traumatisantes

Matrice : 16 septembre 2024 – V8

Numéro ID : 29

INFORMATIONS

PUBLIC

Professionnels cadre et/ ou non cadre, encadrant des collaborateurs.

PRÉREQUIS

Être en situation de management

DURÉE

4 jours – 28 heures

VALIDATION

Attestation de formation

EFFECTIF

4 à 12 personnes

modalités d’accès

Formation en intra-entreprise uniquement. Contacter le formateur pour échanger sur votre besoin. Renseignement et inscription auprès du formateur.

DÉLAIS D’ACCÈS

Formation Intra Entreprise : dates à convenir ensemble en fonction de vos besoins et de la disponibilité de l’intervenant.

Accessibilité aux personnes handicapées

Nous sommes engagés dans une démarche inclusive. En cas de spécificité nécessitant des adaptations matérielles et/ou pédagogiques, merci de prendre contact avec l’intervenant, ou le référent handicap (par mail : formation@adeuxetplus.com)

Nos locaux de Bourgoin-Jallieu sont partiellement accessibles aux personnes à mobilité réduite. En cas de besoin, la formation peut avoir lieu dans une autre salle à proximité, accessible aux PMR. Si vous êtes dans cette situation, merci de nous le signaler à l’inscription.

CONTACT ET INTERVENANT

Profil A Deux et Plus

Mieux travailler ensemble (efficacité communication, professionnalisme bienveillance).
Mental Gagnant.
Psychologie positive.
Prévention des risques sociaux.
Gestion des conflits.
S’affirmer en situation professionnelle.
Gérer son stress et identifier ses ressources personnelles.
Gagner en bien être au travail : prévention du Burn Out.
Prise de parole en public.
Faire face aux situations traumatiques.
Améliorer sa communication.
S’appuyer sur les forces de caractères dans la pratique managériale.
Introduire une pratique appréciative en entreprise.
Dynamiser la performance d’une équipe.
Cohésion d’équipe pour réussir les défis.
Les atouts de la psychologie positive en entreprise.
Une démarche du sport de haut niveau appliquée à l’entreprise : motivation engagement performance.

Tarif intra-entreprise : le tarif pourra vous être proposé après analyse de votre besoin. Nous contacter.

OBJECTIFS

Général

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable d’améliorer le comportement des personnels face aux dangers, aux accidents et aux situations potentiellement traumatisantes.

Prévenir des risques psychosociaux.

Pédagogiques

Comprendre le mécanisme général du stress
Connaitre les critères de stress post traumatique
Savoir mobiliser ses ressources afin de limiter le stress
Améliorer ses compétences dans la gestion des situations difficiles
Mettre en œuvre un comportement professionnel adapté

PROGRAMME

MATIN

Présentation de la formation et du programme
Recueil des attentes et besoins en rapport avec l’objet de la formation
Exposé des notions théoriques
Le stress (les stades et degrés)
Le processus traumatique (la charge traumatique de l’évènement, du contexte bio psychosocial de l’individu)
Les facteurs de résilience (une possibilité d’émergence ?)
Analyse de cas

APRES-MIDI

Gestion de l’évènement traumatogène
Confrontation à l’évènement (réactions potentielles, mécanismes de défense et adaptation)
Mise en place du processus de sécurité
Conséquences psychologiques et possibilités de dépassement du traumatisme (ESPT, comorbidités, répercussions familiales et sociales, ressources à la disposition du salarié)
Identification des ressources à développer
Mobilisation des ressources et mise en pratique des techniques de switch
Bilan de la formation et formalisation d’axes de progrès.
Les actions secourir suite et fin, épreuves certificatives et bilan.

MÉTHODES Pédagogiques

Alternance d’exposés, d’analyse en situation de travail, d’exercices pratiques, d’apports théoriques, de discussions, de travaux en sous-groupe.

MOYENS TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

.

La formation se déroule dans une salle équipée de tables, chaises, tableau et vidéo-projecteur. Un support sera projeté et remis aux stagiaires.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS

.

L’intégration des apports est vérifiée tout au long de la formation dans le cadre d’exercices et de test individualisé.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA SATISFACTION

Un questionnaire d’évaluation à chaud est remis aux stagiaires en fin de session pour une évaluation immédiate.

Un questionnaire d’évaluation à froid est adressé aux stagiaires un mois après la fin de la session de formation.

SAS SCOP A DEUX ET PLUS ENTREPRENDRE 17 Avenue D’Italie 38300 BOURGOIN JALLIEU Téléphone 04 74 28 54 31

SIRET 495 204 125 00027 – RCS VIENNE NAF 7022 Z – TVA FR60495204125 TVA à L’encaissement

Organisme de formation n° 82380412538 enregistré auprès de la DREETS de l’Isère

Revisiter les compétences managériales

Formation certifiante : non

0

Nombre de stagiaires

Taux de réussite :

Taux de satisfaction :

Depuis le 01/01/2020

Mis à jour le : 22/10/2024

Revisiter les compétences managériales

Matrice : 16 septembre 2024 – V8

Numéro ID : 30

INFORMATIONS

PUBLIC

Équipes de professionnels cadre et/ ou non cadre, encadrant des collaborateurs.

PRÉREQUIS

Être en situation de management

DURÉE

4 jours – 28 heures

VALIDATION

Attestation de formation

EFFECTIF

4 à 12 personnes

modalités d’accès

Formation en intra-entreprise uniquement. Contacter le formateur pour échanger sur votre besoin. Renseignement et inscription auprès du formateur.

DÉLAIS D’ACCÈS

Formation Intra Entreprise : dates à convenir ensemble en fonction de vos besoins et de la disponibilité de l’intervenant.

Accessibilité aux personnes handicapées

Nous sommes engagés dans une démarche inclusive. En cas de spécificité nécessitant des adaptations matérielles et/ou pédagogiques, merci de prendre contact avec l’intervenant, ou le référent handicap (par mail : formation@adeuxetplus.com)

Nos locaux de Bourgoin-Jallieu sont partiellement accessibles aux personnes à mobilité réduite. En cas de besoin, la formation peut avoir lieu dans une autre salle à proximité, accessible aux PMR. Si vous êtes dans cette situation, merci de nous le signaler à l’inscription.

CONTACT ET INTERVENANT

Profil A Deux et Plus

Mieux travailler ensemble (efficacité communication, professionnalisme bienveillance).
Mental Gagnant.
Psychologie positive.
Prévention des risques sociaux.
Gestion des conflits.
S’affirmer en situation professionnelle.
Gérer son stress et identifier ses ressources personnelles.
Gagner en bien être au travail : prévention du Burn Out.
Prise de parole en public.
Faire face aux situations traumatiques.
Améliorer sa communication.
S’appuyer sur les forces de caractères dans la pratique managériale.
Introduire une pratique appréciative en entreprise.
Dynamiser la performance d’une équipe.
Cohésion d’équipe pour réussir les défis.
Les atouts de la psychologie positive en entreprise.
Une démarche du sport de haut niveau appliquée à l’entreprise : motivation engagement performance.

Tarif intra-entreprise : le tarif pourra vous être proposé après analyse de votre besoin. Nous contacter.

OBJECTIFS

Général

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de réactiver les compétences managériales et actualiser les connaissances du manager.

Pédagogiques

Approfondir sa connaissance de la communication
Avoir des éléments de communication non violente
Différencier la posture professionnelle et personnelle
Aborder les bases d’un management respectueux
Repérer son style de management et ses caractéristiques
Avoir des éléments pour gérer des situations conflictuelles

PROGRAMME

1er jour

Présentation du 1er pilier : la communication
Présentation du 2ème pilier : un positionnement professionnel
Présentation du 3ème pilier : orientations managériales
Présentation du 4ème pilier : mindest de croissance

2Ème jour

Approfondissement des notions de communication à partir des situations recueillies
Mise en situation
Tests

3Ème jour

Approfondissement des notions du rôle professionnel et des orientations managériales à partir des situations recueillies.

4ème JOUR

Approfondissement des notions d’état d’esprit à partir des situations recueillies
Bilan de la formation.

MÉTHODES Pédagogiques

Formation en présentiel comprenant des mises en situation.

Formation pratique basée sur l’alternance d’exposés, d’analyse de situations de travail, et d’exercices pratiques.

MOYENS TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

.

La formation se déroule dans une salle équipée de tables, chaises, tableau et vidéo-projecteur. Un support sera projeté et remis aux stagiaires.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS

.

Échanges, questionnement, quizz, mises en situation.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA SATISFACTION

Questionnaire de satisfaction soumis aux participants en fin de stage.

SAS SCOP A DEUX ET PLUS ENTREPRENDRE 17 Avenue D’Italie 38300 BOURGOIN JALLIEU Téléphone 04 74 28 54 31

SIRET 495 204 125 00027 – RCS VIENNE NAF 7022 Z – TVA FR60495204125 TVA à L’encaissement

Organisme de formation n° 82380412538 enregistré auprès de la DREETS de l’Isère

Gérer ses émotions et renforcer ses ressources personnelles

Formation certifiante : non

0

Nombre de stagiaires

Taux de réussite :

Taux de satisfaction :

Depuis le 01/01/2021.

Mis à jour le : 22/10/2024

Gérer ses émotions et renforcer ses ressources personnelles

Matrice : 16 septembre 2024 – V8

Numéro ID : 82

INFORMATIONS

PUBLIC

Équipes de professionnels cadre et/ ou non cadre, sur la base du volontariat.

PRÉREQUIS

Aucun

DURÉE

2 jours – 14 heures

VALIDATION

Attestation de formation

EFFECTIF

4 à 12 personnes

modalités d’accès

Formation en intra-entreprise uniquement. Contacter le formateur pour échanger sur votre besoin. Renseignement et inscription auprès du formateur.

DÉLAIS D’ACCÈS

Formation Intra Entreprise : dates à convenir ensemble en fonction de vos besoins et de la disponibilité de l’intervenant.

Accessibilité aux personnes handicapées

Nous sommes engagés dans une démarche inclusive. En cas de spécificité nécessitant des adaptations matérielles et/ou pédagogiques, merci de prendre contact avec l’intervenant, ou le référent handicap (par mail : formation@adeuxetplus.com)

Nos locaux de Bourgoin-Jallieu sont partiellement accessibles aux personnes à mobilité réduite. En cas de besoin, la formation peut avoir lieu dans une autre salle à proximité, accessible aux PMR. Si vous êtes dans cette situation, merci de nous le signaler à l’inscription.

CONTACT ET INTERVENANT

Profil A Deux et Plus

Mieux travailler ensemble (efficacité communication, professionnalisme bienveillance).
Mental Gagnant.
Psychologie positive.
Prévention des risques sociaux.
Gestion des conflits.
S’affirmer en situation professionnelle.
Gérer son stress et identifier ses ressources personnelles.
Gagner en bien être au travail : prévention du Burn Out.
Prise de parole en public.
Faire face aux situations traumatiques.
Améliorer sa communication.
S’appuyer sur les forces de caractères dans la pratique managériale.
Introduire une pratique appréciative en entreprise.
Dynamiser la performance d’une équipe.
Cohésion d’équipe pour réussir les défis.
Les atouts de la psychologie positive en entreprise.
Une démarche du sport de haut niveau appliquée à l’entreprise : motivation engagement performance.

Tarif intra-entreprise : le tarif pourra vous être proposé après analyse de votre besoin. Nous contacter.

OBJECTIFS

Général

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable d’appréhender le rôle des émotions au travail, avoir des outils permettant de les gérer.

Pédagogiques

Situer les différents types d’émotions et de stress et leur influence au travail.
Identifier les ressources dans le contexte professionnel.
Mobiliser les ressources personnelles.
Élaborer une démarche personnelle et adaptée.

PROGRAMME

Première 1/2 journée

Présentation de la formation et de son organisation
Les émotions
Les notions de base dans la gestion des émotions au travail

DEUXIEME 1/2 journée

Variabilité inter individuelle
Variabilité intra individuelle
Les styles de coping

TROISIEME 1/2 JOURNEE

Situations génératrices d’émotions
Gestion des conflits, gestion du stress, ressources

QUATRIEME 1/2 JOURNEE

Mise en situation
Élaboration d’une routine personnelle
Bilan de la formation

MÉTHODES Pédagogiques

Formation en présentiel comprenant des études de cas et des mises en situation.

Formation pratique basée sur l’alternance d’exposés, d’analyse de situations de travail, et d’exercices pratiques.

MOYENS TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

.

La formation se déroule dans une salle équipée de tables, chaises, tableau et vidéo-projecteur. Un support sera projeté et remis aux stagiaires.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS

.

Échanges, questionnement, quizz, mises en situation.

MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA SATISFACTION

Questionnaire de satisfaction soumis aux participants en fin de stage.

SAS SCOP A DEUX ET PLUS ENTREPRENDRE 17 Avenue D’Italie 38300 BOURGOIN JALLIEU Téléphone 04 74 28 54 31

SIRET 495 204 125 00027 – RCS VIENNE NAF 7022 Z – TVA FR60495204125 TVA à L’encaissement

Organisme de formation n° 82380412538 enregistré auprès de la DREETS de l’Isère

PRAP IBC – Prévention des risques liés à l’activité physique

PRAP IBC – Prévention des risques liés à l’activité physique – secteur Industrie bâtiment commerce

INFORMATIONS

PUBLIC

PRÉREQUIS

DURÉE

VALIDATION

EFFECTIF

modalités d’accès

Accessibilité aux personnes handicapées

Nathalie Jousselin

OBJECTIFS

Général

Pédagogiques

PROGRAMME

Se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise

Observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues

Participer à la maitrise du risque dans son entreprise et à sa prévention

MÉTHODES Pédagogiques

MOYENS TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS

MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA SATISFACTION

PRAP 2S – Prévention des risques liés à l’activité physique – Secteur sanitaire et social

PRAP 2 S – Prévention des risques liés à l’activité physique – secteur sanitaire et social

INFORMATIONS

PUBLIC

PRÉREQUIS

DURÉE

VALIDATION

EFFECTIF

modalités d’accès

Accessibilité aux personnes handicapées

Nathalie Jousselin

OBJECTIFS

Général

Pédagogiques

PROGRAMME

Se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise

Observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d’identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d’être encourues

Participer à la maitrise du risque dans son entreprise et à sa prévention

Accompagner la mobilité de la personne aidée, en prenant soin de l’autre et de soi

MÉTHODES Pédagogiques

MOYENS TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS

MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA SATISFACTION

Sauvetage Secourisme du Travail

SauvetAGE SecourisMe du travail

INFORMATIONS

PUBLIC

PRÉREQUIS

DURÉE

VALIDATION

EFFECTIF

modalités d’accès

Accessibilité aux personnes handicapées

Nathalie Jousselin

OBJECTIFS

Général

Pédagogiques

PROGRAMME

Intervenir face à une situation d’accident de travail

Contribuer à la prévention des risques professionnels dans l’entreprise

MÉTHODES Pédagogiques

MOYENS TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS

MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA SATISFACTION

Bien communiquer pour développer des relations harmonieuses

Bien communiquer pour développer des relations harmonieusesGordon niveau 1 – Pro Enfance Jeunesse

INFORMATIONS

PUBLIC

PRÉREQUIS

DURÉE

VALIDATION

EFFECTIF

modalités d’accès

Accessibilité aux personnes handicapées

Emeline Robert

OBJECTIFS

Généraux

Pédagogiques

Bien communiquer pour développer des relations harmonieuses
Gordon niveau 1 – Pro Enfance Jeunesse