Formation certifiante : non

0
Nombre de stagiaires
Taux de satisfaction :
Taux de réussite :

Depuis le 01/01/2021

Mis à jour le : 22/10/2024

Montessori 3 – 6 ans : cycle complet

Matrice : 16 septembre 2024 – V8

Numéro ID : 68

INFORMATIONS

PUBLIC

Enseignants en cycle I ou II, ATSEM, AVS, AESH

Professionnels de la petite enfance, orthophonistes, parents


PRÉREQUIS

Aucun


DURÉE

14 Jours présentiels (91 h) et 32h distancielles asynchrones estimées et 4h de visio-conférences – soit 127 heures


VALIDATION

Attestation de formation


EFFECTIF

4 à 12 personnes


modalités d’accès

Formation en inter-entreprise : Inscription jusqu’à 7 jours avant le début du stage. Contacter le formateur pour connaître les dates, lieux et modalités.

DÉLAIS D’ACCÈS

Formation Inter entreprise : Inscription possible jusqu’à 7 jours avant début de la formation

 


Accessibilité aux personnes handicapées

Nous sommes engagés dans une démarche inclusive. En cas de spécificité nécessitant des adaptations matérielles et/ou pédagogiques, merci de prendre contact avec l’intervenant, ou le référent handicap (par mail : formation@adeuxetplus.com)

Nos locaux de Bourgoin-Jallieu sont partiellement accessibles aux personnes à mobilité réduite. En cas de besoin, la formation peut avoir lieu dans une autre salle à proximité, accessible aux PMR. Si vous êtes dans cette situation, merci de nous le signaler à l’inscription.


CONTACT ET INTERVENANT

Ressources Montessori

Marie-Hélène BARBIER

Profil A Deux et Plus

  • Formation pédagogie Montessori 3-6 ans et 6-12 ans.
  • Accompagnement à la mise en place dans les classes.

Tarif inter-entreprises : 1 100 € HT/participant (exonéré de TVA)

OBJECTIFS

Général

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable d’utiliser les principaux outils de développement de l’enfant de la pédagogie Montessori pour les enfants de 3 à 6 ans dans le cadre d’une classe de maternelle, d’un atelier d’éveil ou d’une aide personnalisée, notamment en situation de handicap.

Pédagogiques

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Situer les besoins des enfants de 3 à 6 ans dans l’ensemble du développement de l’enfant.
  • Adopter un positionnement adéquat pour mettre les enfants au travail.
  • Replacer dans la progression les outils pédagogiques dans les domaines de la vie pratique, du matériel sensoriel, du langage et du calcul.
  • Présenter correctement le matériel après un temps de préparation.

PROGRAMME

 

Théorie

Repère biographiques,

Les 4 plans de développement,

l’enfant de 3-6 ans,

l’environnement préparé,

la place de l’adulte

Vie pratique

Exercices préliminaires

Versés, transferts, gestes techniques

soins de la personne

soins de l’environnement

cadres d’habillage

Matériel sensoriel

Matériels de blocs (cylindres, tour, escalier, barres)

matériel géométrique (cabinet de géométrie, solides, cubes du binôme et du trinôme, table Pythagore…)

matériel des mises en paires, y compris les clochettes (toucher, vue, odorat, goût, ouïe)

matériel stéréo-gnostiques (tris, sacs à mystère)

Langage

Développement du langage oral

Travail de la conscience phonémique

Apprentissage des symboles (lettres et digrammes simples)

Encodage et décodage

grammaire sensorielle

Calcul

Matériels pour compter jusqu’à 10

Système décimal et numération jusqu’à 9 999

Sens des 4 opérations (perles dorées)

Mémorisations des combinaisons des 4 opérations

Technique opératoire (timbres, boulier, éprouvettes)

introduction aux fractions

MÉTHODES Pédagogiques

 

  • apports théoriques
  • démonstrations
  • manipulation
  • entraînement à présenter
  • mise en situation

MOYENS TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT

 

La formation se déroule dans une salle équipée de tables, chaises, tableau et vidéo-projecteur. Les démonstrations sont projetées pour une meilleure visibilité. Un support est remis aux stagiaires au début de chaque journée présentielle.

D’autres ressources pédagogiques seront transmises via la plateforme de formation à distance:

  • Support en pdf
  • Accès aux vidéos des cours

Sur les temps de formation à distance (synchrone et asynchrone), l’assistance pédagogique et technique assurée par l’intervenant. Les liens de connexion vous seront transmis à l’inscription.

 

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES ACQUIS

  • Quiz individualisés
  • TD
  • Mises en situation

MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA SATISFACTION

Un questionnaire d’évaluation à chaud est remis aux stagiaires en fin de session pour une évaluation immédiate.

Un questionnaire d’évaluation à froid est adressé aux stagiaires six mois après la fin de la sessions de formation.

SAS SCOP A DEUX ET PLUS ENTREPRENDRE  17 Avenue D’Italie 38300 BOURGOIN JALLIEU Téléphone 04 74 28 54 31

  SIRET 495 204 125 00027 – RCS VIENNE NAF 7022 Z –  TVA FR60495204125 TVA à L’encaissement

  Organisme de formation n° 82380412538 enregistré auprès de la DREETS de l’Isère